Uit het afstuderen is er een tool gekomen waar kinderen
iets in kunnen spreken in het Nederlands of uit hun
eigentaal (dat weer om wordt gezet naar het Nederlands),
om een plaatje te genereren. Hierdoor zijn kinderen bezig
met het Nederlands op en speelse manier.
Er wordt gebruik gemaakt van AI voor transcriptie, vertaling
en afbeelding generatie. Uit het afstuderen en interviews
met experts blijkt, om diversiteit aan te moedigen in de
dataset, zodat iedereen gerepresenteerd wordt, is het
belangrijk dat meerdere mensen AI gebruiken en bewust
van worden. Met dit project strek ik de grond onder het AI
domein naar migrantenkinderen en naar het klaslokaal.